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有的孩子说话晚大一点自己就好了,只有50%的几率你敢

发表日期:2020-08-06 00:38  作者:admin  浏览:

很多家长咨询时,都有会问一个问题:孩子说话有早有晚,我家孩子会不会以后自然能赶上?

家长1、我家孩子2岁4个月还不会说话,偶尔开口,只会叠音,而且不爱说话。纠结了一年这个问题,去口腔科了舌系带,又测了听力,都正常。我自己分析是家里人和孩子说话的机会太少,锻炼太少。我们全家人都不放过和孩子说话机会,每天都教孩子说话唱歌,买了很多玩具,逗孩子说话,不知道这样做会不会有用,孩子以后会不会自己就开口讲话呢?

家长2、儿子3周岁过4个月,属于开口说话晚的孩子。现在能从1正确数到10。2个字的词能说一些,比如爸爸、妈妈,再长一点的词、句说不出来,有些字、词发不出正常的音。有时候急了,会把长句断开,一个字一个字的说,很吃力的感觉。比如去超市玩了摇摇车。超市,玩、摇摇车。一些词语会莫名其妙的省略,用手势代替,每天话不多,就喜欢看电视,这种情况等上幼儿园后,会不会自己就好了吧?

很多孩子在萌话初期,就表现的差异过大,有的孩子8个月左右就能模仿父母发音,11月的时候就能开口讲话,也有的孩子开口很晚,甚至在2岁的时候,都不能说出有意义的词语,这些语言发育综合能力没有达到与其年龄相应水平的孩子,值得关注,有语言发育迟缓的可能。

为什么只是说可能呢?因为据统计研究,有50%孩子在3岁后,其语言能力能够自行发展赶上同龄孩子。这些孩子只是存在表达方面的落后,并不是真正的语言发育迟缓。他们没有听觉障碍,没有智力问题,没有精神异常,理解和认知能力处于同龄人水平,只是存在语言表达方面的落后。

1、受语言学习能力限制,即使在3岁是没有自发语言的孩子,可能在5岁多能达到正常儿童的发育。

2、语言环境脱离,在早期因为语言信息刺激不足,缺乏正常语言学习的环境,通过语言环境的改变,也可能逐渐恢复正常水平。

3、构音器官发育影响,有些孩子的构音器官发育晚,影响了早期的语音的模仿,随着年龄增长,发音器官不断完善,语言能力也会逐步恢复。

划重点:为什么这些孩子能自然恢复语言能力?因为他们没有语言理解、认知、学习方面的障碍,只是因为表达没有跟上同龄人而已。

剩下的没有能力自愈的孩子,可能就会出现各种语言障碍,但是孩子是不是语言发育迟缓,依然不能轻易下论断,因为在2-3岁的阶段,各种发育的不确定性很复杂,谁也不敢保证孩子在未来2-3年,语言能力自行赶上同龄人水平,达到自愈的结果。所以还是建议去正规的地方去咨询检查,比如去发育行为儿科,儿保科,精神科等,语言障碍相关的测试和评估尽量做得全面一点,说不定还可能发现我们肉眼观察不到的异常。

从预防角度,我们支持家长这种重视的态度,但我们并不建议随便给孩子贴标签,语言障碍评估和确定是两码事儿。尤其是语言发育迟缓这种高度复杂的类型,它的评定涉及多学科和多专业的知识,甚至需要积累丰富的临床经验。

如果没有经验,除了日常说话晚,发音不准,还要注意观察孩子的精神状态,以及对周围人的反应状况,比如缺乏目光接触,过于安静,或过于烦躁多动等,对语言的理解方面是否很困难,对事物的认知没有自我意识,以及没有自我学习能力等,甚至可以从情感交流社交行为方面多多观察对比。这些都可以为下一步咨询提供有效信息。

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